Educando en tecnociencia

LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE NUESTRO ALUMNADO Cuando hablamos de estilo, normalmente nos referimos a una manera o forma de comportamiento, o a un conjunto de características propias de un individuo. Si llevamos este término a la educación, y más concretamente al aprendizaje, nos referimos como estilo de aprendizaje a la manera de aprender de un/a alumno o alumna "respondiendo a la pregunta ¿cómo aprender?” (Gómez, 2004), y es que cada uno/a de ellos/as aprende de forma distinta a la de los demás compañeros de su aula. Normalmente se segregan las aulas por edades, y seguramente nos parecería una locura cambiarlos de nivel, pero sabemos que no todos los alumnos adquieren los mismos conocimientos durante el curso y al mismo ritmo, y esto afecta su propio ritmo de aprendizaje, pues no tienen la oportunidad de asimilar los contenidos de forma eficaz. Si a esto le unimos que una de las consecuencias de este hecho hace que ese alumno o alumna se desmotive, puede llegar a afecta...

¿Utilizamos el ABP?  Algunos aspectos que deberíamos conocer antes de aplicarlo en el aula. El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos (en inglés PBL, Project-based learning ) es una estrategia educativa cada vez más utilizada en el aula, basada en el carácter constructivista que todo proceso de enseñanza-aprendizaje debería fomentar. Esta herramienta, actúa como una estrategia tanto de enseñanza como de aprendizaje. En el primer caso, el docente adquiere un papel de guía, orientador o facilitador del proceso, dejando que el alumnado sea el verdadero partícipe de su propio aprendizaje. Para ello, el docente debe esforzarse en preparar y elaborar previamente una planificación y el desarrollo de las actividades integradas en el proyecto, valorando cada una de las competencias que se adquirirán durante el mismo. No es tarea fácil, pues implica una gran dedicación por parte del/la profes@r para que el ABP resulte lo más enriquecedor posible y alcance los objetivos y com...

Soy una bióloga apasionada de la naturaleza , la ciencia y la educación . Me empapo de todo lo que puede ayudarme en este camino tan largo, pero tan bonito a la vez: la docencia. Siento curiosidad por las tecnologías aplicadas a la educación , por eso actualmente soy alumna del Máster Oficial de TIC aplicadas a la educación y aprendizaje digital, en el que estoy adquiriendo una competencia digital que creo necesaria para abordar muchos de los contenidos que se pueden trabajar en el aula de ciencias de una forma interactiva, amena y motivadora para el alumnado. Hace poco aprendí una frase que me identifica bien: "Lo normal es ser distinto" , y por ello nunca me conformo con lo que sé, siempre quiero aprender más para poder educar mejor y distinto. He creado este blog como herramienta de aprendizaje personal para un MOOC sobre "Diseño de proyectos educativos innovadores con TIC" en el que espero aprender a diseñar pequeños proyectos para trabajar los co...